martes, 15 de octubre de 2024
"YO VOY CONMIGO" Y "YO SOY", DE RAQUEL DÍAZ REGUERA
viernes, 2 de febrero de 2024
PROYECTO DE CENTRO, 2024: EL CÓMIC
El pasado mes de julio de 2023, falleció en Barcelona Francisco Ibáñez, historietista de cómics de renombre y creador de series humorísticas, entre las que destaca Mortadelo y Filemón, Rompetechos, El botones Sacarino, Pepe Gotera y Otilio,.
Es reconocido en España como un icono esencial de varias generaciones y muchos otros dibujantes de cómic posteriores reconocen su gran influencia.
Este motivo es el que nos ha impulsado a trabajar este tema en el que de seguro disfrutaremos todos y volveremos a recordar, los maestros y maestras, nuestra infancia como lectores de cómics y al alumnado lo introduciremos en este tipo de texto que les generará tantos buenos ratitos de risas.
A continuación os dejo los siguientes enlaces con materiales de consulta. Más materiales en la bandeja de Proyectos en la Biblioteca.
1. Portfolio (BIBLIOTECA) por si queréis leerlo con vuestro alumnado y ver la imágenes en color.
2. Material didáctico de "Tebeos con clase" Gobierno de Canarias
3. Domestika
5. Elementos del cómic en Youtube
6. SlideShare
8. Los cinco elementos básicos del cómic en Youtube
9. Diez artistas de cómic que nos inspiran
GRACIAS A TODOS SUS AUTORES
martes, 11 de abril de 2023
TE COMO A BESOS, de Carmen Gil
" Peludo es un monstruo enorme. Los pequeños rapónchigos huyen de él porque siempre está enfadado y gruñendo. Y cuanto más gruñe, más solo está"
¿Y si en vez de huir, intentamos comprenderlo y ayudarlo?. Este cuento enseña a los peques la empatía y también cómo es la mejor manera de gestionar la ira y las rabietas.
"BLOG DE LA SEÑO ANA" con una propuesta para trabajar en clase a través del cuento.
!MUCHAS GRACIAS!!
sábado, 4 de marzo de 2023
¿Qué fue de...????
Carmen Gil nos cuenta con su habitual humor qué fue de Cenicienta, Caperucita o Blancanieves, entre otras...
sábado, 11 de febrero de 2023
Cuento "Hijito pollito"
Escucha este cuento: no te va a dejar indiferente.
miércoles, 1 de febrero de 2023
Mujeres en la Ciencia
|
jueves, 12 de enero de 2023
DENYP, 2023
Este curso, y después de varios años sin poder celebrarla por motivo de la pandemia, recuperamos nuestro especial homenaje al Día Escolar de la NO Violencia y la Paz.
Nuestra canción este año elegida es "Qué bonito es querer", de Manuel Carrasco. Ella nos enseñará lo hermosa que es la amistad y cómo debemos cuidarla. También será nuestro cariñoso homenaje a quienes nos cuidaron en los días de la pandemia: sanitarios, cuerpos de seguridad y demás servicios públicos; y al mismo tiempo recordaremos aquel vídeo que todos los maestros y maestras de este colegio preparamos con tanto cariño para nuestro alumnos y alumnas con esta misma canción.
Para más información sobre el Día Escolar de la No Violencia y la Paz de otros años, busca la palabra PAZ en el Buscador.
AQUÍ os dejo el enlace al blog de "Escuela: Espacio de Paz con la canción y la coreografía. También encontrareis alojado en él la canción " Contágiame tu paz" y que os ha servido de guía para trabajar los virus que contagian vuestras clases de "malos rollos"
Donde va la Atención y la Intención, ahí va la energía.
Con el objetivo de promover sociedades pacíficas, justas e inclusivas, libres de miedo y violencia, Unicef propone una Movilización Escolar en la que se elabore una Vacuna de la Paz y el Buen trato. Es una vacuna que no se toma, se piensa.
Tenemos que detectar el violentovirus que se da en nuestras aulas. Ejemplo:
*Si hay gente que no consigue expresar su opinión, puede que haya una epidemia de Silenciator Terribilis.
*Si hay grupos que se sienten exluidos, quizás haya un brote de Discrimina Excluyentis.
*Si las redes se han convertido en un lugar desagradable, puede ser un ataque de Abusador Digit.
Hay que encontrar las palabras que describan aquello que queremos que desaparezca.
Los Pasos a seguir serían:
1º) Le damos forma al virus. (circular, como de gusano...)
2º) Aislamos el virus en un mural.
Colocamos el virus en el centro. Podemos pegar alrededor, fotos que proyecten la esencia del virus.
3º) Le ponemos Nombre.
4º) Diseñamos los Componentes de la vacuna.
Preparamos una ficha con cada componente necesario para hacer frente al virus: “respeto”, “amistad”, “escucha”… y las trabajamos en clase. Después se pegan todas estas fichas en el mural para debilitar al violentovirus.
5º) ¡Tenemos la vacuna!
-Le ponemos nombre.
-Establecemos 5 compromisos de no violencia para el grupo y 3 peticiones a los responsables de proteger los derechos de la infancia (a los directores, al ayuntamiento, al gobierno…).
6º) Nuestro Manifiesto por la no-violencia y el buen trato.
-Descargamos en la página de Unicef nuestro Manifiesto Personalizado con los Compromisos y Peticiones que hemos acordado y firmado todos, para darle validez y se coloca en un lugar visible del aula para recordarlo y cumplirlo.
-También se puede presentar nuestro Manifiesto a quien hayamos hecho nuestras peticiones.
7º) Iniciamos la Campaña de Vacunación.
-El 25 de noviembre (Día de la violencia de género) comenzamos La Vacunación. (Consideramos a los alumnos vacunados cuando han trabajado los componentes de la vacuna y han firmado el Manifiesto con los compromisos para erradicar el violentovirus).
-Les ponemos “Las Tiritas Personalizadas”, que también se pueden descargar, a todos los que se vacunen.
8º) Que todo el mundo conozca nuestra vacuna.
Darle difusión por medios de comunicación y redes sociales.
9º)El 30 de enero, o el 1 de febrero, podemos reunirnos todos los colegios y hacer una puesta en común.
Se hace una Exposición de todos los murales y cada cole lee un Manifiesto con los Compromisos y Peticiones.
Y todos estos murales y manifiestos pueden quedar expuestos en la casa de la cultura durante el mes de enero