Boletín de diciembre

Llega el invierno. Espléndido dictado
me dan las lentas hojas
vestidas de silencio y amarillo.

Soy un libro de nieve,
una espaciosa mano, una pradera,
un círculo que espera,
pertenezco a la tierra y a su invierno.

Jardín de invierno (Pablo Neruda)

EFEMÉRIDES:

• 6 Dic – Día de la Constitución.
• 10 Dic – Día Internacional de los Derechos Humanos.
• 16 Dic – Día de la lectura en Andalucía (aniversario del nacimiento de Rafael Alberti).
• 20 Dic – Día Internacional de la Solidaridad.
• NAVIDAD

TEMAS:

• Derechos Humanos (relacionado con los derechos de la infancia).
• Constitución
• Valores (solidaridad, cooperación, responsabilidad…)
• Coeducación: Juego y juguete no sexista y no violento.

Tipos de textos que se pueden trabajar:

• La descripción de objetos(“Análisis crítico de los juguetes dirigidos a niños y a niñas”)
• Textos informativos (sobre la Constitución).
• La felicitación navideña.
•  

ACTIVIDADES:

COMUNES:

• 16-Dic: Intercambio de lecturas – Cuentacuentos: Los alumnos, alumnas y profesores participantes leerán cuentos a los demás (en sus aulas).
• 20-Dic: Realización de la carrera “Kilómetros de solidaridad con los niños del Congo” en colaboración con la ONG Save the Children).
• ÁRBOL DE NAVIDAD (con “DESEOS”)
• 21-22 Dic: (Primer ciclo) “COMPARTIMOS LOS JUGUETES-JUGAMOS JUNTOS” (Gymkhana con juguetes para niñas y niños).

AULA:

• Lectura de libros, cuentos, folletos, periódicos… sobre los temas del mes.
• Análisis crítico de los juguetes (descripciones, fichas de observación…).
• Trabajar sobre la Constitución: Textos breves y análisis de algunos artículos.
• Felicitaciones navideñas, árboles y mandalas de Navidad